Pôle insertion

Le Pôle Apporte une solution à la problématique de l’employabilité des jeunes après l’apprentissage et ainsi contribuer à l’insertion socioéconomique des jeunes en situation difficile et en particulier ceux de Rue

Contexte

La pauvreté qui caractérise les familles est un facteur déterminant dans la problématique de l’exclusion des enfants du système scolaire. Les parents accordent la priorité à d’autres besoins du ménage liés à la survie de la famille, ainsi l’accès des enfants à l’école demeure un défi majeur. D’un côté, le taux de déperdition scolaire s’accroît chaque année et de l’autre, de très nombreux enfants en âge scolaire n’ont pas la chance d’être inscrits à l’école. Les enfants en situation d’exclusion sociale ont en commun le fait d’avoir abandonné l’école ou de ne l’avoir jamais fréquentée. Devenus
adultes, ils sont analphabètes et illettrés.

Promouvoir l'éducation et lutter contre le phénomène des enfants en situation de rue

 l’apprentissage d’un métier de « redonner » l’espoir d’un avenir meilleur à un grand nombre de jeunes exclus du système scolaire et déjà en marge de la société.
À terme, ayant reçu une formation appropriée, ils participeront au développement de leur milieu et à l’amélioration du niveau de vie de leur famille en gagnant leur vie et en devenant eux-mêmes créateurs d’emplois.

Recommandation

Reconnaissant l’importance de la formation pour garantir une meilleure protection des enfants et la réussite des interventions sociales dans notre pays, nous recommandons que l’État congolais et les organismes préoccupés par la protection et la prévention des enfants congolais s’investissent dans la formation des travailleurs sociaux, en dotant la formation d’un budget consistant.

Témoignage

Que les éducateurs sociaux formés valorisent la formation reçue en mettant leur technicité au service des enfants et des familles en situation difficile. De cette façon, nous pourrons voir démarrer une ère nouvelle marquée par des pratiques sociales scientifiques qui mettront progressivement fin à la routine dans le travail social.
Remy Mafu
Coordonnateur Reejer

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